Lost in Practice : Transforming Nordic Educational Action Research /

Reflexión sobre diez años de trabajo de la Nordic Network for Action Research, período en que la educación en los países nórdicos ha sido colaborativa y tiende hacia el humanismo ilustrado. La investigación-acción del ámbito educativo ha permitido reconocer la historia de otras prácticas educativas,...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Rönnerman, Karin (edición)
Altres autors:	Salo, Petri (edición) (edición)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Col·lecció:	(Pedagogy, Education and Praxis ; 7)
Matèries:	Profesores - > Escandinavia - > Condiciones Sociales y Culturales Formación y Capacitación de Profesores - > Escandinavia Desarrollo Profesional - > Escandinavia Práctica Educativa - > Escandinavia - > Tema Principal Metodología Educativa - > Escandinavia Proceso Educativo - > Escandinavia Investigación-Acción - > Tema Principal Investigación Educativa - > Escandinavia Educación Humanística - > Escandinavia - > Tema Principal Educación y Sociedad Investigación-Acción - > Escandinavia Sociología de la Educación
Accés en línia:	Ver documento en línea
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!