Reconceptualizing the Nature of Science for Science Education : Scientific Knowledge, Practices and Other Family Categories /
Estudio sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica con la finalidad de aprender a pensar científicamente. Los planteamiento se apoyan de manera relevante en los aportes de la filosofía de la ciencia.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Holanda :
Springer,
2014, c2014
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| Series: | (Contemporary Trends and Issues in Science Education ;
43) |
| Temas: | |
| Acceso en liña: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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