Classroom-Oriented Research : Achievements and Challenges /
Resultados de investigaciones sobre diversos aspectos de la enseñanza de una segunda lengua y/o de lenguas extranjeras. En primer lugar se abordan en las características individuales de cada grupo escolar, con expectativas y motivaciones específicas. A continuación se hace un examen de la práctica y...
Tallennettuna:
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| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | englanti |
| Julkaistu: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
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| Sarja: | (Second Language Learning and Teaching)
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| Linkit: | Ver documento en línea |
| Tagit: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Classroom-Oriented Research : |b Achievements and Challenges / |c Ed. de M. Pawlak, J. Bielak, A. Mystkowska-Wiertelak. |
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| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014 | |
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| 520 | |a Resultados de investigaciones sobre diversos aspectos de la enseñanza de una segunda lengua y/o de lenguas extranjeras. En primer lugar se abordan en las características individuales de cada grupo escolar, con expectativas y motivaciones específicas. A continuación se hace un examen de la práctica y la comunicación docente, así como la formación que hay detrás de ella. Más adelante se revisan modelos educativos que incluyen el uso de la tecnología y permiten el desarrollo de la lengua y del pensamiento intercultural. La última parte del libro ofrece una serie de textos sobre metodología investigativa. | ||
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| 650 | |a Lenguas Extranjeras - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
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