Conceptual Profiles : A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts /
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
|
| سلاسل: | (Contemporary Trends and Issues in Science Education ;
42) |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Ver documento en línea |
مواد مشابهة: Conceptual Profiles :
- International Handbook of Research in History, Philosophy and Science Teaching /
- The Structure of Scientific Examination Questions /
- Enseñar ciencias /
- The Myth of Scientific Literacy /
- STEAM Education : Intersections and Thresholds /
- Ciencias, educación e historia : actas do V Simposio de Historia e Ensino das Ciencias : Vigo, setembro 1995 /