Cartografía de la buena docencia universitaria : un marco para el desarrollo delprofesorado basado en la investigación /
Se analiza aquí el estado de la cuestión de los factores implicados en la calidad de la enseñanza-aprendizaje de la educación superior, para proponer después un enfoque académico de la docencia a manera de mapa, que ubique y guie hacia una mejora significativa.
Guardado en:
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| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea,
2019, c2019
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| Colección: | (Narcea Universitaria)
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| Resumen: | Se analiza aquí el estado de la cuestión de los factores implicados en la calidad de la enseñanza-aprendizaje de la educación superior, para proponer después un enfoque académico de la docencia a manera de mapa, que ubique y guie hacia una mejora significativa. |
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| Descripción física: | 332 p. |
| Público: | FIL 2019 EEnlace Coordinación de Investigación y Posgrado |
| ISBN: | 978-84-277-2614-7 |