Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje : aulas emocionalmente positivas /

Reflexión sobre la relación entre cognición y emoción, donde se describen los principales estados de ánimo, tales como el estrés, ansiedad, aburrimiento, miedo al fracaso, y las prácticas educativas que ayudan a enfrentarlos, manejarlos y convertirlos en motivación para el alumno.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Smith, Marc (autor)
Format: Livre
Langue:espagnol
Publié: Madrid, España : Narcea, 2019, c2019
Collection:(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Description
Résumé:Reflexión sobre la relación entre cognición y emoción, donde se describen los principales estados de ánimo, tales como el estrés, ansiedad, aburrimiento, miedo al fracaso, y las prácticas educativas que ayudan a enfrentarlos, manejarlos y convertirlos en motivación para el alumno.
Description:Traducción de: The Emotional Learner. Understanding Emotions, Learners and Achievement
Description matérielle:205 p.
Public:FIL 2019 EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud
ISBN:978-84-277-2567-6