Educación ambiental para el cambio climático : un nuevo sentido de lugar /

Con la premisa de "pensar global, actuar local", aquí se analizan cinco estudios de caso sobre educación ambiental, en comunidades de Jalisco, Tlaxcala, México, Barcelona (España) y Río de Janeiro (Brasil), donde la relación entre educación-sociedad es la condición básica para la convivencia-conserv...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Ramos de Robles, S. Lizette (coordinación)
Altres autors:	García G., Carlos M. (coordinación) (coordinación), Espinet Blanch, Mariona (coordinación) (coordinación)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Guadalajara, México : Barcelona, España : Universidad de Guadalajara ; Universidad Autónoma de Barcelona, 2015, c2015
Matèries:	Cambio Climático Conservación y Protección Ambiental Educación Ambiental - > Barcelona, España - > Estudios de Caso - > Tema Principal Educación Ambiental - > Jalisco - > Estudios de Caso - > Tema Principal Educación Ambiental - > Tlaxcala - > Estudios de Caso - > Tema Principal Educación Ambiental - > México - > Estudios de Caso - > Tema Principal Educación Ambiental - > Río de Janeiro, Brasil - > Estudios de Caso - > Tema Principal Educación Ambiental - > Barcelona, España - > Tema Principal Educación Ambiental - > Jalisco - > Tema Principal Educación Ambiental - > Tlaxcala - > Tema Principal Educación Ambiental - > México - > Tema Principal Educación Ambiental - > Río de Janeiro, Brasil - > Tema Principal Educación Ambiental - > Tema Principal Educación y Sociedad - > Brasil Educación y Sociedad - > España Educación y Sociedad - > México Educación - > Barcelona, España Educación - > Jalisco Educación - > Tlaxcala Educación - > México Educación - > Río de Janeiro, Brasil Educación
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