Learner Autonomy and Web 2.0 /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cappellini, Marco (edición)
Kolejni autorzy: Lewis, Tim (edición) (edición), Mompean, Annick Rivens (edición) (edición)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Sheffield, Inglaterra : Equinox, 2017, c2017
Seria:(Advances in CALL Research and Practice)
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!