Los procesos de transformación y la cotidianidad en la investigación educativa /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luévanos Aguirre, Celia (autor)
Weitere Verfasser:	Morales Ortiz, Ofelia (autor) (autor), Paniagua Villarruel, Maribel (autor) (autor), Romero Morett, Miguel A. (autor) (autor), Terríquez Paz, María Concepción (autor) (autor), Nava Preciado, José María (prefacio) (prefacio)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Guadalajara, México : Universidad Pedagógica Nacional : Gobierno del Estado de Jalisco, Secretaría de Educación, 2006, c2006
Schriftenreihe:	(Colección Pedagógica UPNG) [s.n.]
Schlagworte:	Niños - > Condiciones Sociales y Culturales Discapacitados - > Condiciones Sociales y Culturales Discapacidad - > Aspectos Sociales y Culturales Diferencia y Otredad Identidad Personal Percepción Social Interacción en la Educación Números - > Estudio y Enseñanza Matemáticas - > Estudio y Enseñanza Aprendizaje Significativo Conocimiento Filosofía de la Educación Educación Primaria Educación Media Básica Investigación Educativa - > Tema Principal
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge