Las TIC como agentes de innovación educativa /
Se informa de la experiencia de implementación de las tecnologías de comunicación en la educación en Andalucía, a veinte años de haber iniciado el proceso. Se centra en tres grandes temáticas: la adopción y adaptación de la tecnología como recurso didáctico, que en un inicio encontró cierto rechazo...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | , , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Andalucía, España :
Junta de Andalucía, Consejería de Educación,
2006
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 334 |b PAL | ||
| 100 | |a Palomo Pérez, Rafael |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Las TIC como agentes de innovación educativa / |c R. Palomo López, J. Ruiz Palmero, J. Sánchez Rodríguez ; presen. de C. Martínez López. |
| 264 | 1 | |a Andalucía, España : |b Junta de Andalucía, Consejería de Educación, |c 2006 | |
| 300 | |a 247 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Se informa de la experiencia de implementación de las tecnologías de comunicación en la educación en Andalucía, a veinte años de haber iniciado el proceso. Se centra en tres grandes temáticas: la adopción y adaptación de la tecnología como recurso didáctico, que en un inicio encontró cierto rechazo por los profesores, sus alumnos y sus familias pero que finalmente ha dado cabida al aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. Por otra parte, aborda las necesidades tecnológicas para llevar las redes a clase y la planeación que hay que hacer para aprovecharlas. Finalmente, ofrece propuestas para usar las tecnologías de información para materias específicas: música, educación artística, educación física, lengua y comunicación social. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje Colaborativo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Computadoras en la Educación | ||
| 650 | |a Internet - |x Función Educativa-Cultural | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Tecnología Educativa | ||
| 650 | |a Innovación Educativa | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Ruiz Palmero, Julio |e (autor) | ||
| 700 | |a Sánchez Rodríguez, José |e (autor) | ||
| 700 | |a Martínez López, Cándida |e (presentación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500318820 |b IT1 |c ACC |d DT |i D103950 |u 20250620 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000409884 | ||