Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura : las relaciones entre el texto como totalidad y sus partes /

Estudio de los problemas en el campo de la lectoescritura, en el contexto de la educación especial. En este cuarto fascículo se agrupan los resultados de dos situaciones diferentes, pero complementarias: la interpretación de las partes (palabras) de una oración, a partir del conocimiento de la inter...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Ferreiro, Emilia (autor)
Otros autores:	Gómez Palacio, Margarita (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	México : Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA, 1982, c1982
Temas:	Lectoescritura Lectura - > Estudio y Enseñanza Problemas de Lectoescritura - > Tema Principal Trastornos del Lenguaje Problemas de Aprendizaje Estudio - > Método Psicología Educativa Investigación Educativa Comunicación Escrita Educación Especial Educación Primaria
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