Alumnos con déficit auditivo : un nuevo método de enseñanza-aprendizaje /

Con la finalidad de servir de manual de consulta para situaciones concretas en la educación de niños con déficit auditivo, la obra se divide en tres apartados. El primero brinda información teórica sobre esta discapacidad, sus orígenes, los diferentes tipos de discapacidad; el segundo trata la sorde...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Cañizares, Gema (autor)
Kolejni autorzy:	Vallés Arándiga, Antonio (prólogo) (prólogo)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Madrid, España : Narcea, 2015, c2015
Seria:	(Atención a la Diversidad Narcea)
Hasła przedmiotowe:	Sordos Alumnos Discapacitados Discapacidades Físicas Retardo en el Desarrollo del Lenguaje Lenguaje (Adquisición) Trastornos del Lenguaje Competencia Lingüística Inclusión Educativa Integración Social Proceso Educativo Educación Especial
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!