La educación como acontecimiento ético : natalidad, narración y hospitalidad /
Planteamiento pedagógico que concibe la educación como una acción constitutivamente ética, con base en ideas de los filósofos Hannah Arendt (1906-1975), Emmanuel Levinas (1906-1995) y Paul Ricoeur (1913-2005). La educación es vista como una relación con el otro entendida como práctica y hospitalidad...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Paidós,
2000, c2000
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| Col·lecció: | (Papeles de Pedagogía ;
46) |
| Matèries: | |
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| Sumari: | Planteamiento pedagógico que concibe la educación como una acción constitutivamente ética, con base en ideas de los filósofos Hannah Arendt (1906-1975), Emmanuel Levinas (1906-1995) y Paul Ricoeur (1913-2005). La educación es vista como una relación con el otro entendida como práctica y hospitalidad del recién llegado, a la vez que son criticadas las pretensiones de la pedagogía tecnocientífica y de un humanismo de corte conservador. |
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| Descripció física: | 206 p. |
| ISBN: | 84-493-0898-4 |