Formación docente en lectura y escritura : recorridos didácticos /

Aquí se presenta una estrategia formativa de profesores que implica la inmersión en tareas propias de la materia que se desea enseñar (en este caso la lectoescritura), para después conceptualizar los procesos y recuperar las características valiosas de la situación didáctica experimentada.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lerner, Delia (autor)
Otros autores: Stella, Paula (autor) (autor), Torres, Mirta (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Buenos Aires, Argentina : Paidós, 2011, c2009
Colección:(Voces de la Educación) [s.n.]
Temas:

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