Sociocultural Theory and the Pedagogical Imperative in L2 Education : Vygotskian Praxis and the Research/Practice Divide /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lantolf, James P. (autor)
Otros autores:	Poehner, Matthew E. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Nueva York, EUA : Routledge, 2014, c2014
Colección:	(ESL and Applied Linguistics Professional Series)
Temas:	Lenguas Extranjeras - > Estudio y Enseñanza - > Aspectos Sociales y Culturales Lenguas Extranjeras - > Estudio y Enseñanza - > Teoría Lenguas Extranjeras - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Lenguaje y Educación Metodología Educativa Proceso Educativo Educación y Sociedad Sociología de la Educación Sociolingüística
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