How to Assess Higher-Order Thinking Skills in Your Classroom /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Brookhart, Susan M. (autor)
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2010, c2010
Assuntos:
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Detalhes do Exemplar IT1
Área/Cota:
371. 27 BRO
Ejemplar 0500236598
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Coleção:
Colección General
Observações:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General