How to Assess Higher-Order Thinking Skills in Your Classroom /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Brookhart, Susan M. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2010, c2010
Temas:	Creatividad Razonamiento Lógico Solución de Problemas Habilidades de Pensamiento Pensamiento Crítico Pensamiento - > Tema Principal Evaluación Educativa - > Tema Principal Psicología Cognitiva Psicología Educativa Educación Primaria Educación Media
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Descripción
Descripción física:	158 p.
ISBN:	978-1-4166-0911-7

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