Evaluación y gestión de la calidad educativa : un enfoque metodológico /
La primera parte de este libro ofrece una síntesis de las principales teorías y metodologías existentes en torno a la evaluación en educación, centrada en la evaluación del programa, de los profesores, de las instituciones y de los sistemas educativos. La segunda parte ofrece herramientas para diseñ...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Málaga, España :
Aljibe,
2000, c2000
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| シリーズ: | (Biblioteca de Educación Aljibe)
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| 主題: | |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 100 | |a González Ramírez, Teresa |e (coord. y presen.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación y gestión de la calidad educativa : |b un enfoque metodológico / |c Coord. y presen. de T. González Ramírez. |
| 264 | 4 | |a Málaga, España : |b Aljibe, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 294 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Biblioteca de Educación Aljibe) | |
| 520 | |a La primera parte de este libro ofrece una síntesis de las principales teorías y metodologías existentes en torno a la evaluación en educación, centrada en la evaluación del programa, de los profesores, de las instituciones y de los sistemas educativos. La segunda parte ofrece herramientas para diseñar y desarrollar evaluaciones para estos tipos distintos de grupos de interés. | ||
| 521 | |a 2014 BO Especialidad en Evaluación Educativa | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación del Profesor | ||
| 650 | |a Evaluación del Programa | ||
| 650 | |a Evaluación Institucional | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Administración Educativa | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000342532 | ||