Contemporary Readings in Child Psychology /

Obra colectiva sobre diversos aspectos de la psicología infantil, que van desde el desarrollo emocional y de su inteligencia, hasta las capacidades para aprender o comunicarse de los niños. Se revisa también el papel que juegan en la familia, la escuela y en relación con otros infantes con quienes c...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Hetherington, E. Mavis (ed.)
Outros autores:	Parke, Ross D. (edición) (edición)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	Nueva York, EUA : McGraw-Hill, 1981, c1981
Edición:	2a edición
Temas:	Niños - > Condiciones Psicológicas - > Tema Principal Conducta Identidad Personal Competencia Lingüística Inteligencia Socialización Desarrollo Cognoscitivo Desarrollo Emocional Comunicación Personal Relaciones Familiares Psicología Evolutiva Psicología Educativa Psicología
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!