Breaking Free from Myths about Teaching and Learning : Innovation As an Engine for Student Success /
Al revisar ciertos mitos que existen sobre cómo se aprende y cómo se debe enseñar, en esta obra se proponen ideas para combatirlos y revertirlos, con la finalidad de lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje innovador que motive la imaginación de los alumnos y que haga más placentera la práctica de...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
2010, c2010
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| 主題: | |
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| 要約: | Al revisar ciertos mitos que existen sobre cómo se aprende y cómo se debe enseñar, en esta obra se proponen ideas para combatirlos y revertirlos, con la finalidad de lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje innovador que motive la imaginación de los alumnos y que haga más placentera la práctica del docente. |
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| 物理的記述: | XII, 196 p. |
| ISBN: | 978-1-4166-1091-5 |