Coaching escolar : para aumentar el potencial de alumnos con dificultades /
Obra que ofrece un modelo de intervención para trabajar con jóvenes con problemas de aprendizaje. Este modelo se basa en las experiencias del coaching trasladadas al ámbito educativo, de manera que durante la intervención, el alumno establezca sus propios objetivos a conseguir y el plan para alcanza...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Madrid, España :
Narcea,
2012, c2012
|
| Schriftenreihe: | (Educación Hoy Narcea)
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| Schlagworte: | |
| Tags: |
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| 100 | |a Gabriel, Gaëtan |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Coaching escolar : |b para aumentar el potencial de alumnos con dificultades / |c G. Gabriel ; tr. por Pablo Manzano Bernárdez. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Narcea, |c 2012, c2012 | |
| 300 | |a 134 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Educación Hoy Narcea) | |
| 500 | |a Traducción de: Coaching scolaire. Augmenter le potentiel des élèves | ||
| 520 | |a Obra que ofrece un modelo de intervención para trabajar con jóvenes con problemas de aprendizaje. Este modelo se basa en las experiencias del coaching trasladadas al ámbito educativo, de manera que durante la intervención, el alumno establezca sus propios objetivos a conseguir y el plan para alcanzarlos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Problemas de Aprendizaje | ||
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