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Obra en que se explica porqué la medición del desempeño de los alumnos debe ser un criterio en la evaluación del profesor. El objetivo de ambas evaluaciones es, finalmente, determinar los caminos que debe seguir la dirección de la institución para mejorar la educación que en ella se imparte.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Tucker, Pamela D. (autor)
Altri autori: Stronge, James H. (autor)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2005, c2005
Soggetti:
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Descrizione
Riassunto:Obra en que se explica porqué la medición del desempeño de los alumnos debe ser un criterio en la evaluación del profesor. El objetivo de ambas evaluaciones es, finalmente, determinar los caminos que debe seguir la dirección de la institución para mejorar la educación que en ella se imparte.
Descrizione fisica:VIII, 175 p.
ISBN:1-4166-0032-9