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Obra en que se explica porqué la medición del desempeño de los alumnos debe ser un criterio en la evaluación del profesor. El objetivo de ambas evaluaciones es, finalmente, determinar los caminos que debe seguir la dirección de la institución para mejorar la educación que en ella se imparte.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
2005, c2005
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| Soggetti: | |
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| Riassunto: | Obra en que se explica porqué la medición del desempeño de los alumnos debe ser un criterio en la evaluación del profesor. El objetivo de ambas evaluaciones es, finalmente, determinar los caminos que debe seguir la dirección de la institución para mejorar la educación que en ella se imparte. |
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| Descrizione fisica: | VIII, 175 p. |
| ISBN: | 1-4166-0032-9 |