Diario de Summerhill /

Memorias del profesor danés Bjarne Segefjord sobre lo que vio y vivió durante dos meses en la escuela Summerhil, proyecto del educador escocés A.S. Neill, quien propuso una educación que parta de las necesidades de los alumnos, niños y adolescentes, y la psicología infantil sea más importante que lo...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Segefjord, Bjarne (autor)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: México : Extemporáneos, 1974, c1974
Serie:(A Pleno Sol ; 37)
Soggetti:
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MARC

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037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
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082 |a 370. 15  |b SEG 
100 |a Segefjord, Bjarne  |e (autor) 
245 1 0 |a Diario de Summerhill /  |c B. Segefjord ; tr. por María Aurora Reyes de Baroco. 
264 4 |a México :  |b Extemporáneos,  |c 1974, c1974 
300 |a 150 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 1 |a (A Pleno Sol ;  |v 37) 
500 |a Traducción de: Summerhill Diary 
520 |a Memorias del profesor danés Bjarne Segefjord sobre lo que vio y vivió durante dos meses en la escuela Summerhil, proyecto del educador escocés A.S. Neill, quien propuso una educación que parta de las necesidades de los alumnos, niños y adolescentes, y la psicología infantil sea más importante que los conocimientos impartidos, en un ambiente de diálogo lejano a la religión, con la finalidad de formar personas felices, libres y emocionalmente sanas. 
649 |a XX 
650 |a Niños -  |x Condiciones Psicológicas 
650 |a Adolescentes -  |x Condiciones Psicológicas 
650 |a Libertad 
650 |a Disciplina Escolar 
650 |a Interacción en la Educación 
650 |a Comunicación Educativa 
650 |a Innovación Educativa 
650 |a Metodología Educativa 
650 |a Proceso Educativo 
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