Comprehension Instruction : Research-Based Best Practices /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Block, Cathy Collins (ed.)
Kolejni autorzy: Parris, Sheri R. (edición) (edición), Morrow, Lesley Mandel (prólogo) (prólogo)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Nueva York, EUA : Guilford, 2008, c2008
Wydanie:2a edición
Seria:(Solving Problems in the Teaching of Literacy)
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!