Del acoso escolar a la cooperación en las aulas /

Obra que plantea el aprendizaje cooperativo como fundamento para un modelo de relación entre alumnos y de éstos con sus profesores que se construya a partir de valores de no violencia, tolerancia e igualdad, con la finalidad de hacer frente a la problemática del acoso escolar.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz-Aguado, María José (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Madrid, España : McGraw-Hill, 2006, c2006
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