Forgotten Children : Techniques in Teaching the Mentally Retarded /

Estudio que plantea por un lado, las metodologías educativas que se han aplicado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños que padecen retraso mental, y por otro, desarrolla la implementación de nuevas técnicas educativas y sus implicaciones para mejorar la formación de estos niños.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Greene, Richard (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: San Rafael, EUA : Leswing Press, 1972, c1972
Temas:
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Detalle de Existencias desde IT1
Número de Clasificación:
371. 928 GRE
Ejemplar 0500203938
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General