Las iglesias, la educación y el proceso de liberación humana en la historia /

Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife en 1921, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflex...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Freire, Paulo (autor)
مؤلفون آخرون: Silva, Sergio Paulo da (traducción) (traducción), Krüger, René (traducción) (traducción)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Buenos Aires, Argentina : La Aurora, 1975, c1974
الطبعة:3a edición
الموضوعات:
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MARC

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245 1 4 |a Las iglesias, la educación y el proceso de liberación humana en la historia /  |c P. Freire ; tr. por S.P. da Silva, R. Krüger. 
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300 |a 47 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
500 |a Traducción de: Education, Liberation and the Church 
520 |a Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife en 1921, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflexión son elementos fundamentales en la transformación y humanización de las personas. En la presente obra analiza el papel de las iglesias en la educación en America Latina y la imposibilidad de su neutralidad política en este proceso. 
649 |a XX 
650 |a Iglesia y Educación -  |z Latinoamérica -  |x Tema Principal 
650 |a Educación y Política -  |z Latinoamérica 
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