Cine formativo : una estrategia innovadora para los docentes /
Propuesta para el uso del cine como apoyo didáctico, visto desde un enfoque que considera las películas pueden ser "portadoras de valores culturales, humanos, técnico-científicos o artísticos" y "mejorar el conocimiento, las estrategias o las actitudes y opiniones de los espectadores", sin necesidad...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Octaedro,
1997, c1997
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| Colección: | (Recursos Octaedro ;
19) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Propuesta para el uso del cine como apoyo didáctico, visto desde un enfoque que considera las películas pueden ser "portadoras de valores culturales, humanos, técnico-científicos o artísticos" y "mejorar el conocimiento, las estrategias o las actitudes y opiniones de los espectadores", sin necesidad de que los filmes hayan sido diseñados y/o producidas en forma explícita con una finalidad educativa. El grupo de autores ofrecen sus reflexiones al respecto en un primer apartado, mientras el segundo presenta ejemplos concretos de lectura y uso educativo de una decena de películas de lengua inglesa –nueve norteamericanas y una británica- producidas entre 1962 y 1995. |
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| Descripción física: | 188 p. |
| ISBN: | 84-8063-057-4 |