Educación para el desarrollo sostenible : tendencias, divergencias y criterios de calidad /
La obra contiene dos estudios de investigación, el primero es un estudio comparativo de las ecoescuelas en trece países sobre sus criterios, implícitos y explícitos que las guían. El segundo presenta un listado de criterios de calidad que se utilizan en la educación para el desarrollo sostenible y d...
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| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Barcelona, España :
Graó : Societat Catalana d'Educació Ambiental,
2009, c2009
|
| Schriftenreihe: | (Monografías de Educación Ambiental ;
12) |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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MARC
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| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 115 |b EDU | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Educación para el desarrollo sostenible : |b tendencias, divergencias y criterios de calidad / |c F. Mogensen... [et al.] ; pról. de Günther Pfaffenwimmer, Johannes Tschapka. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Graó : |b Societat Catalana d'Educació Ambiental, |c 2009, c2009 | |
| 300 | |a 211 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Monografías de Educación Ambiental ; |v 12) | |
| 500 | |a Traducción de: ECO Schools: Trends and Divergences | ||
| 500 | |a Traducción de: Quality Criteria for EDS-Schools. Guidelines to Enhance the Quality of Education for Susaiable Development | ||
| 520 | |a La obra contiene dos estudios de investigación, el primero es un estudio comparativo de las ecoescuelas en trece países sobre sus criterios, implícitos y explícitos que las guían. El segundo presenta un listado de criterios de calidad que se utilizan en la educación para el desarrollo sostenible y difiere de las anteriores, llamadas también escuelas verdes, porque no se limitan a contemplar la calidad ambiental y el acceso a los recursos naturales, sino que se trata de participar, tener capacidad de resolución y la igualdad y justicia social como perspectivas esenciales para comprometerse con el desarrollo sustentable. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación Ambiental - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Desarrollo Sustentable - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Conservación y Protección Ambiental | ||
| 650 | |a Ecología | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Mogensen, Finn | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
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