El docente y los programas escolares : lo institucional y lo didáctico /
Ante políticas educativas que han privilegiado la calidad de la educación y los contenidos de sus currículos, señalados como reactivos de la evaluación del desempeño, por sobre los saberes didácticos, en esta obra se conmina a los profesores a recuperar su pasión por la enseñanza, a que conviertan e...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Pomares,
2005, c2005
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| Colección: | (Educación Superior en América Latina)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Ante políticas educativas que han privilegiado la calidad de la educación y los contenidos de sus currículos, señalados como reactivos de la evaluación del desempeño, por sobre los saberes didácticos, en esta obra se conmina a los profesores a recuperar su pasión por la enseñanza, a que conviertan el aula en un espacio de autorrealización profesional y personal, a que conviertan el proceso educativo en una verdadera relación de aprendizaje entre maestro y alumnos. |
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| Descripción física: | 159 p. |
| ISBN: | 84-87682-64-2 |