La influencia de las estrategias didácticas para la interacción democrática en el aula escolar : un estudio realizado en la Escuela Normal Particular Incorporada "Ateneo Metropolitano de Guadalajara" /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Avendaño Vásquez, Armando (autor)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Lingua castelá
Temas:	Comportamiento del Alumno Comportamiento de la Clase Relaciones Maestro-Alumno Interacción en la Educación - > Tema Principal Comunicación Educativa Didáctica Metodología Educativa Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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