Avendaño Vásquez, A. (2004). La influencia de las estrategias didácticas para la interacción democrática en el aula escolar: Un estudio realizado en la Escuela Normal Particular Incorporada "Ateneo Metropolitano de Guadalajara".
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Avendaño Vásquez, Armando. La Influencia De Las Estrategias Didácticas Para La Interacción Democrática En El Aula Escolar: Un Estudio Realizado En La Escuela Normal Particular Incorporada "Ateneo Metropolitano De Guadalajara". 2004.
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Avendaño Vásquez, Armando. La Influencia De Las Estrategias Didácticas Para La Interacción Democrática En El Aula Escolar: Un Estudio Realizado En La Escuela Normal Particular Incorporada "Ateneo Metropolitano De Guadalajara". 2004.
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