Educación, sociedad, justicia : un enfoque antropológico-cultural /
Reflexiones sobre la necesidad de transformar los procesos educativos donde el educando sea considerado como persona y agente responsable, promotor del cambio social y constructor de la justicia, desde un enfoque diacrónico y prospectivo.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Ediciones Paulinas,
1987, c1987
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| Colección: | (Pistas de Cambio)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
370. 115 CAR
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| Ejemplar 0500174688 |
Disponible
Préstamo externo no renovable
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Colección:
Fondos Especiales lado sur
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Notas:
Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas
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