William James and Education /

William James (1842-1910), filósofo y psicólogo norteamericano, fundador de uno de los primeros laboratorios de psicología experimental en Harvard, desarrollo en contra del empirismo clásico su pensamiento pragmatista, como teoría del método y como teoría genético-funcional de la verdad. La presente...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Garrison, Jim (ed.)
Andre forfattere: Podeschi, Ron (edición) (edición), Bredo, Eric (edición) (edición)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Nueva York, EUA . Columbia University, Teachers College, 2002, c2002
Fag:
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MARC

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300 |a XIX, 193 p. 
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520 |a William James (1842-1910), filósofo y psicólogo norteamericano, fundador de uno de los primeros laboratorios de psicología experimental en Harvard, desarrollo en contra del empirismo clásico su pensamiento pragmatista, como teoría del método y como teoría genético-funcional de la verdad. La presente obra interpreta su filosofía aplicada a la educación. 
649 |a XX 
650 |a Filósofos Norteamericanos 
650 |a Psicólogos Norteamericanos 
650 |a Pragmatismo -  |x Historia y Crítica 
650 |a Constructivismo 
650 |a Filosofía de la Educación -  |x Tema Principal 
650 |a Filosofía del Siglo XIX -  |x Historia y Crítica 
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650 |a Educación 
650 |a James, William -  |x Tema Principal 
700 |a Podeschi, Ron  |e (edición) 
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910 |a Fondo General 
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