An Introduction to Using Portfolios in the Classroom /
Al igual que en las artes o en la arquitectura, en que una persona registra sus logros personales en un portafolio, en el ámbito educativo han sido utilizados por profesores y alumnos como apoyo didáctico para dar seguimiento y evaluar el proceso educativo. En esta obra se ofrece una guía para su ap...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
1995, c1995
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| Etiquetas: |
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| Resumen: | Al igual que en las artes o en la arquitectura, en que una persona registra sus logros personales en un portafolio, en el ámbito educativo han sido utilizados por profesores y alumnos como apoyo didáctico para dar seguimiento y evaluar el proceso educativo. En esta obra se ofrece una guía para su aplicación en el salón de clases, así como estrategias para incrementar su efectividad. |
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| Descripción física: | VIII, 75 p. |
| ISBN: | 0-87120-290-5 |