Research on Classroom Ecologies : Implications for Inclusion of Children with Learning Disabilities /

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Podrobná bibliografie
Korporativní autor: Symposium Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children with Learning Disabilities ( Texas)
Další autoři: Speece, Deborah L. (edición) (edición), Keogh, Barbara K. (edición) (edición)
Médium: Konferenční příspěvek Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Mahwah, EUA : Lawrence Erlbaum Associates, 1996, c1996
Témata:
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MARC

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041 |a ING 
082 |a 371. 9046  |b SYM 1994 
111 |a Symposium Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children with Learning Disabilities (  |d 1994 :  |c Texas) 
245 1 0 |a Research on Classroom Ecologies :  |b Implications for Inclusion of Children with Learning Disabilities /  |c Ed. de D.L. Speece, B.K. Keogh ; pról. de Edward Zigler. 
264 4 |a Mahwah, EUA :  |b Lawrence Erlbaum Associates,  |c 1996, c1996 
300 |a XVIII, 293 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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649 |a XX 
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650 |a Ambiente de la Clase 
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650 |a Integración Social -  |x Tema Principal 
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650 |a Política Educativa 
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700 |a Speece, Deborah L.  |e (edición) 
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910 |a Fondo General 
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