Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria /

Estudio que plantea las herramientas para desarrollar el pensamiento crítico de los niños y sugiere el compromiso del profesor de las escuelas de nivel primaria, para contribuir en este proceso. Para tal logro, la autora aboga por la aplicación de la filosofía en las aulas, que puede contribuir a la...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Haynes, Joanna (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Barcelona, España : Paidós, 2004, c2004
Colecção:(Paidós Educador ; 174)
Assuntos:
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Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria / Por Haynes, Joanna

Publicado em 2004, c2004
Livro