Evaluación y postevaluación en educación infantil : cómo evaluar y qué hacer después /

Repertorio de ejemplos, instrumentos y procedimientos para la evaluación y la postevaluación en la educación preescolar, que integra asimismo trablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años, construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas y presentados a lo largo de l...

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Podrobná bibliografie

Další autoři:	Mir i Costa, Victoria (autor) (autor), Antúnez, Serafín (prólogo) (prólogo)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Madrid, España : Narcea, 2005, c2005
Edice:	(Primeros Años)
Témata:	Actitudes Hábitos Habla Evaluación del Alumno - > Tema Principal Evaluación Educativa Proceso Educativo Educación Preescolar - > Tema Principal
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!