Modelo cognitivo de evaluación educativa : Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado : ESEAC /

Manual que presenta el marco teórico, contenido, normas e instrumentos de aplicación de la Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC), propuesta en calidad de modelo de evaluación escolar. A partir del carácter intencional y holístico del proceso de aprender considerado cognitivame...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Bernad Mainar, Juan Antonio (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Madrid, España : Narcea, 2000, c2000
Colección:	(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Temas:	Evaluación del Alumno - > Tema Principal Evaluación del Alumno - > España Evaluación Educativa Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje Psicología Cognitiva Proceso Educativo Psicología Educativa Educación - > España Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!