Educación para la inclusión o educación sin exclusiones /
Exposición de carácter introductorio a los principios y algunas prácticas conducentes a la inclusión escolar y la atención a la diversidad desde las instituciones educativas, que pasa necesariamente por una revisión crítica de las ideas que han mantenido -y mantienen todavía hoy- prácticas de exclus...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea,
2006, c2006
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| Colección: | (Educación Hoy Narcea. Estudios)
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