El profesorado de educación superior : formación para la excelencia /
Aproximación a la práctica docente en la educación superior, desde la óptica de la excelencia universitaria y la comprensión de esta actividad profesional como un campo de realización personal. El aprendizaje, la planificación de contenidos, la evaluación, la motivación y autoestima del profesor, la...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid, España :
Narcea,
2005, c2005
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| Collection: | (Narcea Universitaria)
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| Sujets: | |
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| Résumé: | Aproximación a la práctica docente en la educación superior, desde la óptica de la excelencia universitaria y la comprensión de esta actividad profesional como un campo de realización personal. El aprendizaje, la planificación de contenidos, la evaluación, la motivación y autoestima del profesor, las circunstancias particulares de los docentes poco experimentados o de tiempo parcial y el control sobre la trayectoria profesional integran, entre otros puntos, esta revisión de la figura y quehacer de los educadores del nivel universitario. |
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| Description: | Traducción de: Being a Teacher in Higher Education |
| Description matérielle: | 286 p. |
| ISBN: | 84-277-1487-4 |