La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo /

Esta obra desarrolla respuestas en torno la evaluación de los aprendizajes de los alumnos, que es una preocupación central de los docentes, tanto desde el análisis del proceso de construcción de conocimientos como de la comunicación didáctica. Además se reconoce a la evaluación como un proceso en el...

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Detalles Bibliográficos

Otros autores:	Camilloni, Alicia R.W. de (autor), Litwin, Edith (presentación)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Buenos Aires, Argentina : Paidós, 2003, c1998
Colección:	(Paidós Educador ; 129)
Temas:	Aprendizaje Evaluación Educativa Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!