Influencia del parafraseo escrito ilustrado y no ilustrado en la comprensión lectora en niños de quinto grado de primaria /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ascensio Ramírez, Vanessa Mariana (autor)
Altri autori:	Luna Campos, Erika Marcela (autor) (autor), Martínez Romo, Carmelita (autor) (autor)
Natura:	Tesi Libro
Lingua:	spagnolo
Soggetti:	Lectura Estudio - > Método Metodología Educativa Competencias (Educación) Evaluación del Alumno Experimentación (Método Educativo) Proceso Educativo Educación Primaria Psicología Educativa
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