Influencia del parafraseo escrito ilustrado y no ilustrado en la comprensión lectora en niños de quinto grado de primaria /

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書誌詳細
第一著者:	Ascensio Ramírez, Vanessa Mariana (autor)
その他の著者:	Luna Campos, Erika Marcela (autor) (autor), Martínez Romo, Carmelita (autor) (autor)
フォーマット:	学位論文図書
言語:	スペイン語
主題:	Lectura Estudio - > Método Metodología Educativa Competencias (Educación) Evaluación del Alumno Experimentación (Método Educativo) Proceso Educativo Educación Primaria Psicología Educativa
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その他の書誌記述
物理的記述:	1 disco compacto de computadora

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