Planificar en educación física /
Aquí se ofrece un análisis del proceso de planeación en educación física tanto en primaria como en secundaria. Son cuatro partes las que conforman este documento: Planificación en educación física. Procesos y principios fundamentales; Los objetivos, los contenidos y la temporalización como elementos...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Barcelona, España :
INDE,
2002, c2002
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| Serie: | (Educación Física INDE)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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| Riassunto: | Aquí se ofrece un análisis del proceso de planeación en educación física tanto en primaria como en secundaria. Son cuatro partes las que conforman este documento: Planificación en educación física. Procesos y principios fundamentales; Los objetivos, los contenidos y la temporalización como elementos más importantes; Los niveles del currículo de educación física y su diseño. La unidad didáctica y la sesión. Ejemplos; La planificación en las diferentes etapas del docente de educación física. Investigaciones sobre la planificación, problemas y perspectivas. |
|---|---|
| Descrizione fisica: | 262 p. |
| ISBN: | 84-9729-009-7 |