Filosofía, cultura y racionalidad crítica : nuevos caminos para pensar la educación /

Esta obra es un trabajo colectivo en el cual los autores desde la perspectiva filosófica, analizar la educación en las sociedades contemporáneas. Aquí se busca nuevamente la relación entre culatura y educación desde el pensamiento situado. Se encuentran tanto propuestas teóricas, como reflexiones de...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Cullen, Carlos A. (comp.)
Formáid: LEABHAR
Teanga:Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe: Buenos Aires, Argentina : La Crujía : Stella, 1999, c1999
Ábhair:
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MARC

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245 1 0 |a Filosofía, cultura y racionalidad crítica :  |b nuevos caminos para pensar la educación /  |c Comp. de C.A. Cullen. 
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300 |a 247 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
520 |a Esta obra es un trabajo colectivo en el cual los autores desde la perspectiva filosófica, analizar la educación en las sociedades contemporáneas. Aquí se busca nuevamente la relación entre culatura y educación desde el pensamiento situado. Se encuentran tanto propuestas teóricas, como reflexiones de experiencias o informes de investigaciones en la educación que entre otros logran conformar una propuesta desde dónde ver la educación. 
649 |a XX 
650 |a Adolescentes 
650 |a Alumnos 
650 |a Identidad Personal 
650 |a Identidad Cultural 
650 |a Bandas Juveniles 
650 |a Cultura Urbana 
650 |a Formación y Capacitación de Profesores 
650 |a Docencia 
650 |a Práctica Educativa 
650 |a Proceso Educativo 
650 |a Política Educativa 
650 |a Educación Formal 
650 |a Educación 
650 |a Cultura Urbana 
650 |a Sociedad Postindustrial 
650 |a Globalización 
650 |a Educación y Sociedad 
650 |a Filosofía de la Educación 
910 |a Fondo General 
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