Evaluación del currículum en los centros escolares /
Obra en que se revisan los principales aspectos profesionales, éticos, políticos, teóricos y prácticos de la evaluación educativa, vistos como parte importante del proceso de mejora del sistema educativo y como puente para encontrar fórmulas eficaces para estimular el desarrollo profesional del prof...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Madrid, España :
Morata,
1997, c1997
|
| Edição: | 2a edición |
| Colecção: | (Pedagogía Morata. Manuales)
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| Assuntos: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a McCormick, Robert |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación del currículum en los centros escolares / |c R. McCormick, M. James ; tr. por Pablo Manzano. |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Morata, |c 1997, c1997 | |
| 300 | |a 367 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Pedagogía Morata. |p Manuales) | |
| 500 | |a Traducción de: Curriculum Evaluation in Schools | ||
| 520 | |a Obra en que se revisan los principales aspectos profesionales, éticos, políticos, teóricos y prácticos de la evaluación educativa, vistos como parte importante del proceso de mejora del sistema educativo y como puente para encontrar fórmulas eficaces para estimular el desarrollo profesional del profesorado, la atención a la calidad y coherencia de las tareas escolares. Los autores reflexionan sobre las estrategias y técnicas utilizadas en la actualidad en diversos países, como lo son el Reino Unido, Australia y Estados Unidos, donde existe una importante tradición de evaluación de centros escolares. Especial atención se presta a la influencia de la evaluación sobre el desarrollo curricular y sobre la enseñanza y el aprendizaje. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Instituciones Educativas | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Profesores | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación Laboral | ||
| 650 | |a Desarrollo Profesional | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación | ||
| 650 | |a Evaluación del Currículo | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Diseño y Revisión Curricular | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Educación - |z Inglaterra | ||
| 650 | |a Educación - |z Australia | ||
| 650 | |a Educación - |z EUA | ||
| 700 | |a James, Mary |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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