Arte y cognición : la integración de las artes visuales en el currículum /

En este libro se explica la naturaleza cognitiva del aprendizaje en las artes visuales, desterrando la concepción del arte como algo exclusivamente emocional; además, el autor reflexiona sobre las problemáticas actuales relacionadas con la educación de las artes y cómo el arte contribuye al desarrol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Efland, Arthur D. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Barcelona, España : Octaedro : Ediciones Universitarias de Barcelona, 2004, c2004
Colección:	(Intersecciones Octaedro ; 4)
Temas:	Recepción y Apreciación del Arte Psicología y Arte - > Tema Principal Arte - > Estudio y Enseñanza Diseño y Revisión Curricular Currículo Metodología Educativa Proceso Educativo Educación Visual Arte
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!