Crítica a la escuela : el reformismo radical en Estados Unidos /

Esta antología recoge los planteamientos esenciales de la corriente humanita radical de los sesentas en Estados Unidos. Los autores compilados sostienen que si bien bajo las condiciones más típicas, la escuela no es un medio para el desarrollo de las potencialidades humanas, si es posible implantar...

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Κύριος συγγραφέας: Fuentes Molinar, Olac (antología)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: México : Secretaría de Educación Pública : El Caballito, 1985, c1985
Σειρά:(Biblioteca Pedagógica SEP ; 25)
Θέματα:
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MARC

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520 |a Esta antología recoge los planteamientos esenciales de la corriente humanita radical de los sesentas en Estados Unidos. Los autores compilados sostienen que si bien bajo las condiciones más típicas, la escuela no es un medio para el desarrollo de las potencialidades humanas, si es posible implantar reformas profundas e imaginativas que resuelven esta problemática. 
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