Los discursos redentores de las ciencias de la educación /

Análisis de los presupuestos subyacentes a la investigación y a la reforma educativa, referidas al contexto estadounidense, orientado a mostrar que lo que aceptamos como sentido común y saber práctico es -en realidad- resultado de una relación específica de poder.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Popkewitz, Thomas S. (autor)
Otros autores: Torres Santomé, Jurjo (prólogo)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Sevilla, España : Cooperación Educativa Kikirikí, 1998, c1998
Colección:(Ideología, Pensamiento y Educación ; 5)
Temas:
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Código Dewey:
370. IDE V. 5
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Colección:
Colección General
Notas:
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